Test cognitif

1. III. Les processus à la base de l’intelligence

1. A. Conception développementale issue de la théorie piagétienne

Les tests classiques « mesurent davantage le rendement – l’efficience – qu’ils n’analysent les processus eux-mêmes ».

La déficience intellectuelle se caractériserait par des arrêts ou des fixations dans le cours des stades opératoires.

L’objectif principal des tests piagétiens est d’évaluer les enfants de façon évolutive, en identifiant leur stade de développement, lui-même déterminé par un mode de raisonnement   ( théorie du développement cognitif ) et de mettre en évidence l’organisation cognitive sous-jacente aux performances.

1. 1. Piaget : une seule voie de développement

L’ordre des stades est fixe : les acquisitions du stade suivant se font sur la base de celles du stade précédent.

L’ordre est valable pour tous les enfants. La théorie n’admet que des avances ou des retards sur cette voie unique.

Conséquences :

-       Les enfants déficients seraient en retard, les intellectuellement précoces en avance, mais ne présenteraient pas des formes d’intelligence ou de raisonnement différentes de celles de l’enfant moyen de même âge.

-       Idem pour les différences culturelles. Certains modes éducatifs pourraient accélérer ou retarder le développement du raisonnement mais ne modifieraient pas sa forme.

1. 2. L’échelle de Pensée Logique (EPL) de Longeot (1969)

• 2 épreuves du domaine de la physique

-       conservation = poids, volume et dissociation P/V

-       oscillation du pendule

• 2 épreuves du domaine logico-mathématique

-       combinatoire ( permutations )

-       quantification des probabilités

• 1 épreuve du domaine de la représentation de l’espace

-       courbes mécaniques.

On attend que les enfants et adolescents se situent à l’un des 5 niveaux suivants : concret A, concret B, pré-formel, formel A, formel B.

1. 3. Théorie piagétienne et variabilité intra-individuelle

Selon la théorie, on attend qu’un enfant se situe à un niveau pour l’ensemble des épreuves. Mais dans la pratique, on observe une importante variabilité intra individuelle.

Pour l’évaluation : pour affecter un enfant à un niveau de développement, on additionne les scores dans les différentes épreuves.

Pour la théorie : remise en cause de la théorie de Piaget. En effet, on ne peut pas évaluer le niveau de raisonnement d’un enfant indépendamment du domaine ( le raisonnement logique dépend du contenu, résultat classique de psycho cognitive ).

Parent : j’ai un enfant précoce, faire un test cognitif

test cognitif pour enfant surdoué

L’enfant s’ennuie énormément et, il est souvent très difficile de lui trouver un centre d’intérêt. Le plus étonnant c’est que l’enfant semble lui-même trouver ce qui l’intéresse. Paradoxalement, ce sont des jeux non adaptés à son âge qui l’attirent. La précocité n’est pas particulièrement à la scolarité et aux études, il arrive que des enfants soient doués en art comme la peinture ou la musique. D’autres portent leur attention sur la technologie et se désintéresse totalement de la lecture en revanche. Cela pour dire que la notion d’enfant précoce n’englobe pas une généralité mais plutôt une spécificité .

Les parents veulent toujours ce qu’il y a de meilleur pour leur enfant. Si avoir un enfant plus intelligent que la normale semble être l’idéale, ce n’est pas aussi évident surtout si l’enfant est dit intellectuellement précoce. Réaliser un test cognitif chez un psychologue n’est qu’un premier pas vers une solution

Un enfant précoce ou doté d’un haut potentiel intellectuel possède des aptitudes supérieures dépassant nettement la moyenne des capacités des enfants de son âge. En d’autres termes, le rythme de développement intellectuel d’un enfant précoce est largement supérieur à la normale.

Comment savoir si son enfant est réellement précoce ? Avant toute chose, seul l’avis d’un spécialiste compétent peut statuer là-dessus et ce, à l’issue d’un bilan psychologique. Toutefois, des signes révélateurs peuvent mettre la puce à l’oreille des personnes entourant l’enfant. S’il n’existe pas de profil-type de surdoué, il y a cependant quelques indices. Les enfants à haut potentiel intellectuel ont d’abord été des bébés très éveillés. Ils marchent généralement autour de 12 mois au lieu de 14 tandis que le langage oral est acquis avant l’âge de 2 ans. Mais dans la majorité des cas, les enfants intellectuellement précoces manifestent particulièrement un fort désir d’apprendre à lire avant l’âge de 6 ans. La plupart d’entre eux savent lire avant d’entrer en cours préparatoire, et parfois de manière autodidacte.

Un enfant précoce est donc forcément hors du commun et nécessite une méthode d’éducation spéciale et adaptée, pour qu’il puisse s’épanouir en tant que tel. Il n’est pas rare de constater qu’un EIP soit confronté à des difficultés d’intégration dans son milieu d’origine. Parfois, à cause de son « surdouement« , l’enfant peut facilement perdre intérêt pour les études et devenir paradoxalement un cancre à l’école. C’est donc une bonne chose pour les parents de déceler la différence de leur enfant dès son plus jeune âge afin de prendre les dispositions nécessaires quant à son éducation.

test qi cognitif

Ce blog vous propose une liste d’outils de QI gratuits afin de calculer vos capacités intellectuelle. Un test psychotechnique permet de juger son quotient intellectuel ou intelligence, il doit être conçu par un psy. Généralement ces test sont inspirés par des tests logiques. Un  test qi de France donne un résultat numérique et standardisé lié à l’intelligence abstraite. Vous pouvez être un adolescent, un individu de plus de 20 ans, une femme , un individu masculin, vous pouvez calculer votre capacité intellectuelle.

Cependant les spécialistes et docteurs s’accordent à dire que le QI n’est qu’une partie de la personnalité.

Il existe le Test QI le plus connu qu’on appelle également l’âge mental. Particulièrement utilisé chez les enfants. Prenons pour exemple un enfant de 10 ans avec un âge mental de 12 ans obtiendra un QI de 120.

Le Test QI par rang est celui que l’on croise le plus régulièrement en 2010. Il offre à une personne de se mesurer par une loi normale à un ensemble d’individus classés par secteur. C’est à l’heure actuelle le Test QI le plus approprié.

Le test qi est de plus en plus souvent présent dans les concours de sélection à l’embauche. Le chiffre QI obtenu permet généralement de ranger les postulants. Habituellement conspué ce mécanisme est aujourd’hui un besoin.